¿Como sigue nuestro proyecto nidos?
Formamos nidos:
Nido Blanco, Negro, Violeta y Amarillo
pequeños subgrupos de 5 o 6 niños.
Tienen nombre y bandera que los identifica
Tienen un proyecto, a partir de una motivación: nos visitaron un mago y un científico que nos plantearon un gran desafío:
¿Podemos transformar un lugar sucio, que no tenga utilidad en un lugar lindo y en el que podamos disfrutar todos juntos, a partir de nuestro esfuerzo y trabajo?
Decidimos transformar el terreno baldío que está en la cuadra de la escuela, en un lugar donde nosotros y otros niños del barrio puedan jugar, divertirse y socializar
De esta manera estamos vivenciando: democracia, trabajo en equipo, esfuerzo, planificación, asunción de responsabilidades, cooperación, salida a la comunidad, etc.
-Ya hemos pegado afiches por el barrio
Formamos nidos:
Nido Blanco, Negro, Violeta y Amarillo
pequeños subgrupos de 5 o 6 niños.
Tienen nombre y bandera que los identifica
Tienen un proyecto, a partir de una motivación: nos visitaron un mago y un científico que nos plantearon un gran desafío:
¿Podemos transformar un lugar sucio, que no tenga utilidad en un lugar lindo y en el que podamos disfrutar todos juntos, a partir de nuestro esfuerzo y trabajo?
Decidimos transformar el terreno baldío que está en la cuadra de la escuela, en un lugar donde nosotros y otros niños del barrio puedan jugar, divertirse y socializar
De esta manera estamos vivenciando: democracia, trabajo en equipo, esfuerzo, planificación, asunción de responsabilidades, cooperación, salida a la comunidad, etc.
-Ya hemos pegado afiches por el barrio
-vendimos meriendas para recaudar fondos para pinturas, etc.
Tenemos pensadas las siguientes actividades:
-Conseguir herramientas y voluntarios para la gran obra,
Esperamos el apoyo de todas las familias, ya que terminaremos en una jornada donde sumando el esfuerzo de todos, conseguiremos nuestro propósito.
